南山中学有83多名高三学生, 凤凰编码学院, 参加了ElevateEdAZ的模拟面试工作坊. 在不同职业道路上的学生有机会接触行业专业人士，同时练习他们基于行为的面试技巧.
整个秋季学期, 学生学习STAR行为面试法，为毕业后的面试机会做准备.
通过STAR(形势, 任务, 行动, 结果)访谈法为学生学习提供周到, 反映个人经历的包罗万象的回答, 并阐述相关指标和经验教训” ——Kaycee O 'Neill, ElevateEdAZ学院 & 职业教练
在车间, 学生们通过遵循STAR格式，同时在他们的回答中包含重要的度量标准和细节，证明了他们理解能够回答基于行为的问题的重要性.
“当模拟面试工作坊到来的时候，他们对练习的执着和对细节的关注表现得非常出色.” ——Kaycee O 'Neill, ElevateEdAZ学院 & 职业教练
学生们参加了15分钟的面试，最后5分钟得到雇主的反馈. 硅谷各地企业的雇主都提供了针对肢体语言的实时反馈, 服装, 专业, 以及回应的质量.
当描述一个学生的面试经历时，雇主说:I 这个学生的诚实和准备给我留下了深刻的印象. 她很有自知之明，谈吐得体，而且知道如何根据我的职业领域调整自己的答案.这是雇主对几乎所有学生的反馈. 这真的是一次有价值的互动.” ——Kathlyn Carney，雇主参与者，先进的系统公司.
学生和教职员工在离开这些经历后，对下一步准备真正的面试有了更好的理解，并表达了对这次经历的启发和感激.
大凤凰城商会基金会(大凤凰商会基金会)和ElevateEdAZ对以下雇主表示感谢，感谢他们花时间培养亚利桑那的学生:
铜州信用合作社， Screencastify 洛克希德马丁公司 德勤, 激流回旋, 美国亚利桑那州肺协会， 梅奥诊所, 医疗,进来吧 St. 约瑟夫的工人, 网关社区学院, 摩根大通 & Co., 铁山数据中心， UMOM新日间中心， 麦当劳, 先进的系统公司., 钱德勒警察局-总站, 大凤凰商会基金会, 拉丁裔飞行员协会K2电
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